PROFUNDIZA 2013

JUSTIFICACIÓN

En el marco de promover la innovación, la creatividad, la responsabilidad y el emprendimiento, así como la estimulación del interés por la investigación en el ámbito de la Historia y la Literatura andaluzas, consideramos que aprender una lengua es aprender una civilización y una cultura. La Comunidad de la que forma parte nuestro alumnado es Andalucía, que ha sido capaz de crear una de las culturas más originales de Europa. Que el alumnado conozca el medio en que se desenvuelve, desde su entorno familiar hasta el nivel de las relaciones humanas que determinan la convivencia en la comarca en que vive, desde el descubrimiento del paisaje físico hasta la introspección del paisaje anímico personal, constituye uno de los objetivos principales de este proyecto. Para conseguirlo hemos elaborado un proyecto que pretende constituir un grupo de teatro que a la finalización del programa Profundiza representará un montaje a la comunidad educativa y al resto de la localidad.

Se trata de un proyecto conjunto y coordinado del Centro con tres apartados fundamentales que vertebrarán los distintos equipos de trabajo:

1.- Lingüístico y literario.

2.- Plástico y artístico.

3.- Técnico y tecnológico.

PRODUCTO FINAL

"Nunca valoraremos lo bastante la ilusión mostrada en los infantiles rostros cada sábado, sus ganas de aprender, su espíritu infatigable, su compromiso y responsabilidad, la fuerza de sus sonrisas, su desparpajo ..."

  
Tres frentes (grandes objetivos) de expresión  se han abordado a lo largo de la travesía Lanjarón Andalucía Profundiza 2013. LPROF2013. 

1.-  Perspectiva Tecnológica:
* Productos finales de las investigaciones proyectadas por los Equipos sobre personajes históricos y diversos temas de Andalucía.
* Audios y vídeos para la obra de teatro: montaje y edición usando recursos online tal que:Convertidor vídeos Youtube a mp3 y Cortador de vídeo, audio,.... Y offline Editor de audio libre Audacity
* Cuaderno de Bitácora: Neoblogueros en un taller literario submarino. LPROF2013

2.-  Perspectiva Plástica: 
* Elaboración y  Exposición "Tu mirar de sombra" (Velázquez, Falla, Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado, Lorca, Picasso, Camarón, Antonio Banderas ...).
* Decorados y atrezo del montaje teatral (carpintería, pintura, maquillaje ...)

3.-  Perpectiva Literaria:
* Ensayos y representación de Teatro: 

"El día de Andalucía"

"El montaje, dividido en tres actos, cuenta el transcurrir cotidiano de dos mujeres en un pueblo andaluz un 28 de febrero.

Utilizamos fragmentos de poemas, artículos y obras de teatro de autores de nuestra tierra. También incorporamos un mosaico de temas de nuestro rico en matices acervo musical. Y algunas imágenes de nuestra geografía, nuestros sueños y nuestro arte."

La intención era profundizar en el conocimiento de nuestra historia, las señas de identidad que conforman nuestra realidad y, por supuesto, lanzar un mensaje de solidaridad con las personas discapacitadas.

Nunca valoraremos lo bastante la ilusión mostrada en los infantiles rostros cada sábado, sus ganas de aprender, su espíritu infatigable, su compromiso y responsabilidad, la fuerza de sus sonrisas, su desparpajo ...

Asimismo, debemos agradecer la colaboración de las maestras Carmen y Lucía, la inestimable labor de las familias, la generosa ayuda de Mayte, que desde el primer día se involucró en el proyecto; la valiosa creatividad demostrada por Virginia y las aportaciones de Gerardo y Fernando, que tanto han contribuido a la llegada a buen puerto de este "reducido" programa.